Это всё – эксперименты –
Интересные моменты!
Всё, всё, всё хотим узнать!
Как наш опыт получился,
Сколько времени он длился?
Удивляемся всему:
Как? Зачем? И почему?

В настоящее время актуальна проектная и экспериментальная деятельность детей раннего возраста. Конечно, по отношению к детям раннего дошкольного возраста проектная и экспериментальная деятельность во многом упрощена и носит игровой характер. Во второй группе раннего возраста МОУ «Заречная начальная школа – детский сад» дети с удовольствием погрузились в интереснейший процесс познания окружающей среды. На занятиях по ознакомлению с природой объектом изучения стал сухой и влажный песок. В ходе эксперимента воспитатель с детьми увидели, что песок в сухом виде не сохраняет форму – он рассыпается. А мокрый песок сохраняет форму ёмкости, в которую его положили. Во время занятия дети получили первоначальные знания о песке и его свойствах, познакомились с играми, произведениями художественной литературы по теме, приобрели практические навыки игр с песком.