Творческие каникулы прошли активно и полезно!
27.02.2026
Творческие
каникулы прошли активно и полезно!
В 4 «а»
классе прошел увлекательный урок нетрадиционного рисования «Витражи». Ребята не
только узнали, что такое витраж и где его можно увидеть, но и сами попробовали
себя в этой технике. Каждый выбрал сюжет по душе, и в результате получились
по-настоящему яркие и запоминающиеся рисунки!
Урок,
названный «Часом веселой математики», обернулся увлекательным состязанием в 4а
классе. Две команды, «Уравнение» и «6 миллионов», погрузились в мир чисел и
логики. Они с азартом записывали пословицы, содержащие числительные, сообща
разгадывали замысловатые ребусы и находили решения для непростых логических
задач. Помимо математических головоломок, участники обогатили свои знания
интересными фактами из жизни птиц. Особую сложность, как отметили многие,
представляли вопросы: «Сколько зубов у птиц?» и «Как написать мышеловка 5
буквами?». В напряженной борьбе, с минимальным преимуществом в одно очко,
победу праздновала команда «6 миллионов»
У
обучающихся 2 «а» класса сегодня прошел необычный урок литературного чтения.
Ребята не просто читали рассказ Валентины Осеевой «Волшебное слово». Они
отправились на поиски самого настоящего волшебства .Вместе с учителем ребята устроили
настоящую литературную викторину. Сначала прошла разминка. Самым интересным
этапом стал конкурс «Восстанови порядок». Кульминацией урока стала игра
«Сундучок вежливых слов».Здесь фантазия ребят разыгралась не на шутку.
Оказалось, что в нашем лексиконе живет целый клад добрых слов, просто мы иногда
забываем ими пользоваться. В конце занятия ребят ждала работа с пословицами. С
этим занятием справились все на «ура».Урок подошел к концу. Важный вывод
сделан: волшебником может стать каждый. Теперь во 2 «а» классе точно знают:
если хочешь получить синюю краску, пирожок или поездку на лодке, не кричи и не
обижайся. Просто улыбнись и скажи: «Пожалуйста». Проверено - работает!
Обучающиеся
2 «а» класса на уроке русского языка побывали на острове «Грамотейка». Ребята
получили письмо от жителей острова. Они просили о помощи : «Злой пират
Безграмотный перепутал все части речи, сломал слова в предложениях. Если мы не
вернем знания на остров, все жители разучатся правильно писать». Ребята
единогласно решили отправиться в опасное, но увлекательное путешествие, чтобы
помочь друзьям. Прежде чем отправиться в путь, они прошли разминку, повторили
правописание словарных слов. Первое испытание прошли успешно. Нужно было
собрать рассыпавшиеся слова. Второе испытание было самое коварное. Здесь
правила русского языка теряли свою силу. Нужно было вернуть потерянные буквы в
словах и определить части речи. И здесь ребят ждала победа. Заключительное
испытание ждало ребят на поляне цветов. Они назвали жителей острова в именах
которых есть названия цветов, вспомнили их написание. «Путешествие на остров
Грамотейка» прошло на одном дыхании. Ребята проявили не только знания,
полученные на уроках, но и показали свои лучшие качества: умение работать в
команде, взаимовыручку и смекалку.
На уроке
музыки наши юные виртуозы из первого класса отправились в увлекательное
путешествие по миру мелодий, отгадывая их в захватывающей игре «Угадай
мелодию». Наши первоклассники, вооружившись слухом и смекалкой, с азартом
погрузились в мир музыкальных загадок. Каждый звук, каждая нота вызывали бурные
обсуждения и предположения. От народных песен до классических произведений, от
забавных мультипликационных мелодий до известных детских хитов – диапазон был
широк, а дети проявляли незаурядное знание музыкального репертуара. Особенно
радостно было видеть, как загорались глаза ребят, когда им удавалось угадать
мелодию. Этот момент триумфа сопровождался громкими хлопками и радостными
криками. Даже если ответ был неверным, никто не унывал: ведь каждая новая попытка
– это возможность научиться чему-то новому, расширить свой музыкальный
кругозор. Педагог направлял ход игры, предлагая фрагменты мелодий разной
сложности и стилистической направленности. Это не просто развлечение, а
настоящее обучение, прививающее любовь к музыке, развивающее память, внимание и
ассоциативное мышление. Игра «Угадай мелодию» стала настоящим праздником для
наших юных музыкантов. Она позволила им не только продемонстрировать свои уже
имеющиеся знания, но и открыть для себя новые музыкальные горизонты, пробудив
еще больший интерес к изучению музыкального искусства. Этот урок, несомненно,
оставит яркий след в их музыкальном развитии. В конце урока дети под
руководством учителя исполнили танец.
Хендмейд-терапия:
как кошки и собаки из пластилина покорили наши сердца
Творческий
урок труда в 1 классе, посвященный лепке фигурок животных – кошек и собак –
стал настоящим событием, оставив после себя шлейф позитивных эмоций и целую
дюжину рукотворных шедевров. Это было не просто занятие, а настоящее погружение
в мир тактильного творчества, где каждый участник смог почувствовать себя
немного скульптором, оживляя бесформенный кусок пластилина. Под чутким
руководством наставника, казалось, даже самые неуверенные в своих силах руки
начинали творить чудеса. Каждое животное, рожденное в процессе лепки, обретало
свой неповторимый характер: вот игривая кошечка, готовая выпрыгнуть из ладони,
а вот верный пес, преданно глядящий в глаза. Наблюдать за тем, как из-под
пальцев возникают изящные ушки, выразительные глазки и пушистые (или, по
крайней мере, пластилиново-пушистые) хвосты - было истинным удовольствием.
Особую прелесть уроку придавал сам материал - податливый, яркий пластилин. Он
позволял легко исправлять ошибки, экспериментировать с формами и цветами, давая
волю фантазии. Каждый мастер с энтузиазмом погрузился в творческий процесс. В
воздухе витало ощущение детского восторга и искреннего творчества. По окончании
занятия на столах выстроилась целая галерея довольных кошек и улыбчивых собак.
Это была настоящая арт-терапия, возможность отдохнуть душой, проявить свою
индивидуальность и принести в жизнь немного тепла и уюта, созданного
собственными руками. И, конечно же, каждая фигурка стала не просто поделкой, а
маленьким символом радости и гордости за проделанную работу.
В 1 классе
прошёл увлекательный урок по рисованию «Мой любимый сказочный герой». Ученики с
нетерпением расселись за партами, уставленными яркими красками, кисточками ,
цветными карандашами и листами плотной бумаги. Урок начался с рассказа о магии сказок:
как герои оживают на холсте, если вложить в них душу. Дети зашептались,
вспоминая своих любимцев — от хитрой Лисички-сестрички до доброго медвежонка.
Первым делом каждый выбрал героя. Кто-то решил нарисовать Буратино - озорного
деревянного мальчика с длинным носом и авантюрным взглядом. Кто-то взялся за
Колобка - кругленького, румяного, катящегося по тропинке. Все вокруг зашумели:
кто-то рисовал Серого Волка, кто-то - Царевну-лягушку в зелёном болоте. Важно
было передать характер: озорство в позе, улыбку на лице. В классе витал запах
красок и детского восторга — все делились советами, хохотали над неудачными
мазками. К концу урока класс превратился в сказочную галерею. Мы повесили
рисунки на доску и устроили выставку. Мастер-класс напомнил: в каждом из нас
живёт свой сказочный мир, который ждёт ярких красок.
Урок
математики в 3 "а": играем и учимся! Две команды - «Математические
фигуры» и «Честер» - сражались за звание лучших математиков. Им предстояло
пройти непростые номинации:
Единицы
измерений
Задачи
Геометрические
фигуры
Ребусы
Из истории
математики
Борьба была
жаркой, но в упорной борьбе с небольшим отрывом победила команда
«Математические фигуры»!
Поздравляем
победителей! Но и команда «Честер» проявила себя достойно — все ребята молодцы,
было интересно и познавательно! Так держать!
Урок чтения
в 3 "а" классе сегодня превратился в гастрономический литературный
тур! Мы открыли своё Литературное кафе.
В меню было
всё самое вкусное:
Салат из
загадок - отгадали всех героев!
Суп из
скороговорок - «Шла Саша по шоссе» было самым популярным блюдом.
Горячее «Узнавай-ка»
+ Волшебная корзинка - тут мы искали владельцев потерянных вещей (телефон,
градусник, горошина). Угадали всё до одной!
Десерт
«Театральное ассорти» - самый зрелищный конкурс! Ребята показали крутые
мини-сценки.
Чтение -
это действительно вкусно!
Свои первые
творческие каникулы ребята проводят с пользой и фантазией, превратив их в
настоящий творческий марафон.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 02.03.2026
Дата обновления: 02.03.2026
Дата публикации: 27.02.2026